تقوم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتطبيق رؤية شاملة لتطوير نظام التعليم، وبالأخص في تقييم الطلاب وامتحاناتهم الدورية. تهدف هذه الجهود إلى تعزيز دور المدرسة في تقديم تعليم عالي الجودة واستعادة الثقة في قدرات المعلمين. تأتي هذه التوجهات في إطار دعم الطلاب الذين يواجهون صعوبات تعليمية، مما يساهم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى الجميع.
نظام تقييم جديد لتعزيز التعليم
تشير السياسة الجديدة إلى الانتقال من فكرة الترفيع التلقائي التي ساهمت في انتشار الأمية الأبجدية، إلى نظام يعتمد على اختبارات دورية تهدف إلى قياس مدى استيعاب الطلاب. هذه الاختبارات تسلط الضوء على نقاط القوة والضعف لدى الطلاب، مما يسمح بتوجيه الدعم اللازم للمحتاجين. من خلال هذه الخطوة، تسعى الوزارة لتحسين جودة التعليم وضمان التقدم الأكاديمي للطلبة.
أهداف الامتحانات الدورية
تهدف الامتحانات الجديدة إلى أكثر من مجرد قياس الأداء؛ فهي وسيلة لتحقيق عدة أهداف مهمة تشمل:
- إعطاء صورة واضحة عن مستوى التحصيل لدى الطلاب.
- تحديد عوامل الضعف لدى الطلبة لتقديم الدعم المناسب.
- تعزيز دور المنزل في متابعة العملية التعليمية بفعالية.