امتحانات الثانوية العامة 2025: تفاصيل توزيع الأسئلة والدرجات وقياس مهارات الطلاب

في إطار الاستعداد لامتحانات شهادة الثانوية العامة 2024/2025، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل شاملة حول توزيع درجات المواد الدراسية وعدد أسئلتها. تأتي هذه الخطوة لضمان تقييم عادل يعكس مهارات الطلاب المختلفة في التحليل والفهم والتطبيق. يسعى النظام الجديد لتوفير توازن بين الأسئلة المقالية والاختيار من متعدد بما يحقق أهداف التعليم الشاملة.

عدد وتوزيع أسئلة المواد الدراسية

تشمل امتحانات الثانوية العامة تنويعًا في الأسئلة بين المقالية والاختيار من متعدد، لضمان تقييم شامل. على سبيل المثال، امتحان اللغة العربية يحتوي على 55 سؤالًا: 4 منها مقالية و51 اختيار من متعدد، بإجمالي 80 درجة. أما اللغة الأجنبية الأولى فتتضمن 42 سؤالًا موزعة بين 3 أسئلة مقالية و39 اختيار من متعدد، بدرجات تصل إلى 60.

اختلاف التوزيع بين النظامين القديم والجديد

لوحظ وجود اختلاف بسيط في توزيع أسئلة بعض المواد بين طلاب النظامين القديم والجديد. على سبيل المثال، امتحان اللغة الأجنبية الأولى في النظام القديم يحتوي على 37 سؤالًا، منها 3 مقالية و34 اختيار من متعدد، بينما النظام الجديد يضيف مزيدًا من التركيز على مهارات التطبيق. يهدف هذا التطوير لمنح كل طالب تجربة تعليمية عادلة.

تفاصيل المواد العلمية والأدبية

تشمل المواد العلمية مثل الكيمياء والفيزياء والأحياء 46 سؤالًا، منها سؤالان مقاليان و44 اختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة. أما المواد الأدبية مثل التاريخ والجغرافيا والفلسفة والمنطق، فتتبع نفس أسلوب التوزيع لضمان توازن التقييم بين جميع الطلاب.

تنوع التقييم في مادة الرياضيات

توزيع الأسئلة في الرياضيات يختلف نوعًا ما، حيث تحتوي مواد التفاضل والتكامل والجبر والهندسة الفراغية والاستاتيكا والديناميكا على 20 سؤالًا فقط، 2 منها مقالية والباقي اختيار من متعدد. ويبلغ إجمالي درجات كل مادة 30 درجة.

لماذا هذا التوزيع مهم؟

تهدف الوزارة من خلال هذه التعديلات إلى تحقيق العدالة وتجهيز الطلاب لامتحانات قياس المهارات العملية والعلمية، بدلًا من التركيز فقط على الحفظ. هذه الخطوة تواكب اتجاهات التعليم الحديثة، حيث يتم تقييم معرفة الطلاب بشكل شامل وأكثر موضوعية.

اختيار التنسيق الدقيق بين الأسئلة المقالية والاختيارية يعكس توجه وزارة التعليم نحو تطوير بيئة تعليمية تعزز من تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليلي للطلاب. هذا النظام الجديد يسعى لتقديم تجربة تعليمية مستقبلية تدعم الإبداع والتميز الأكاديمي.

close