تحذير عاجل من التعليم لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي

أصدرت وزارة التربية والتعليم تحذيرًا لأولياء أمور طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي بضرورة الالتزام بنسبة حضور لا تقل عن 60% خلال العام الدراسي. وأكدت الوزارة أن الغياب المتكرر قد يؤدي إلى عدم نقل الطالب للصف الأعلى إلا بعد اجتيازه برنامجًا علاجيًا. جاء ذلك ضمن إجراءات لضمان تفاعل الطلاب وتحقيق أهداف التعلم الأساسية.

عواقب عدم الالتزام بنسبة الحضور

في حال عدم تحقيق نسبة الحضور المطلوبة، لن يتم نقل الطالب للصف التالي إلا بعد إكمال البرنامج العلاجي الذي يتم إعداده تحت إشراف توجيه الصفوف الأولي بالمدرسة. كما تقوم المدرسة بإبلاغ ولي الأمر بنتائج التقييم الخاص بالطالب، سواء نجح في البرنامج أم لا، لضمان متابعة التقدم الأكاديمي بشكل فعال.

نظام التقييم التفصيلي للطلاب

يعتمد تقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء الفردي والجماعي من خلال مهام متنوعة. تشمل هذه المهام ما يلي:

  • المهام التحريرية: تشمل 20 درجة لأداء الصف، و20 درجة للواجبات المنزلية، و20 درجة لأسئلة قصيرة أسبوعية.
  • المهام الشفهية: تقيس تفاعل الطالب مع المعلم من خلال الأسئلة والمناقشات داخل الفصل.
  • المهارات الحياتية: تشمل ممارسة أنشطة مثل استخدام البازل وتحديد الاتجاهات الجغرافية.
  • الحضور والسلوك: تخصص 5 درجات للحضور و5 درجات أخرى للسلوك.

تقييم الأداء وإبلاغ أولياء الأمور

يتلقى ولي الأمر تقريرًا مفصلاً عن أداء الطالب، يعبر عنه بنظام متدرج بالألوان:

  1. الأزرق: يفوق التوقعات (85-100%).
  2. الأخضر: يلبي التوقعات (65-85%).
  3. الأصفر: يلبي التوقعات أحيانًا (50-65%).
  4. الأحمر: أقل من المتوقع (أقل من 50%).

يتم حفظ نسخة من التقرير في ملف الطالب لضمان متابعة تطوره الأكاديمي والسلوكي بانتظام.

أهمية المتابعة المستمرة

تهدف هذه الإجراءات إلى تعزيز انضباط الطلاب وضمان تحقيق النتائج التعليمية المطلوبة. كما تساعد أولياء الأمور على تتبع تقدم أبنائهم بشكل دوري، مما يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي والسلوكي في المراحل المبكرة من التعليم.

close