قرارات عاجلة من وزير التعليم بشأن الغياب ودرجات الامتحانات بعد إجازة العيد

بعد انتهاء إجازة عيد الفطر، أصدر وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، تعليمات عاجلة لضمان انتظام العملية التعليمية في المدارس. وشملت هذه التعليمات رصد الغياب والحضور، وتهيئة الظروف المناسبة للتعلم، ومتابعة أداء الطلاب لتقديم الدعم اللازم. كما أكد الوزير على أهمية الالتزام بالمعايير الواضحة في التقييمات لضمان العدالة والمساواة بين الطلاب، مع تسجيل الدرجات بدقة وشفافية. هذه الإجراءات تهدف إلى تعزيز جودة التعليم وخلق بيئة تعليمية مثالية.

تعليمات الوزير لضمان انتظام الدراسة

أصدر وزير التربية والتعليم تعليمات واضحة لضمان سير العملية التعليمية بسلاسة بعد العودة من الإجازة. وشملت هذه التعليمات:

  • رصد الغياب والحضور بشكل يومي.
  • الالتزام بمعايير تقييم أداء الطلاب لتحقيق العدالة.
  • تسجيل الدرجات بدقة وشفافية.
  • تهيئة الظروف المناسبة لضمان التحصيل الدراسي الجيد.

هذه الإجراءات تهدف إلى تعزيز جودة التعليم وضمان مصلحة الطلاب كأولوية قصوى.

جولة تفقدية لمتابعة سير العملية التعليمية

قام الوزير بجولة تفقدية مفاجئة في عدة مدارس بمحافظات كفر الشيخ والدقهلية والقليوبية. وهدفت هذه الزيارة إلى متابعة تنفيذ التعليمات الصادرة من الوزارة وتقييم مستوى الانضباط في العملية التعليمية. رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

زيارات ميدانية لمدارس مختلفة

شملت جولة الوزير عدة مدارس، منها:

  1. مدرسة المعداوي الابتدائية في بيلا، والتي تضم 1619 طالبًا وطالبة.
  2. مدرسة بيلا الجديدة الابتدائية، ويبلغ عدد طلابها 425 طالبًا وطالبة.
  3. مدرسة حسن مصطفى الابتدائية، التي تضم 901 طالب وطالبة.
  4. مجمع دارين الابتدائي في نبروه، ويضم 1400 طالب وطالبة.

كما زار الوزير مدرسة البدراوي الحسيني للتعليم الأساسي في نبروه، والتي تضم 965 طالبًا وطالبة.

ختام الجولة في محافظة القليوبية

اختتم الوزير جولته بزيارة مدرستين في مدينة كفر شكر بمحافظة القليوبية. وشملت الزيارة مدرسة 25 يناير الرسمية للغات، التي يبلغ عدد طلابها 835 طالبًا وطالبة. هذه الجولة التفقدية تأتي في إطار حرص الوزارة على متابعة سير العملية التعليمية وتقييم تنفيذ القرارات الصادرة.

أهمية هذه الإجراءات في تحسين التعليم

تسهم هذه التعليمات والزيارات الميدانية فيسين جودة التعليم وضمان بيئة تعليمية مناسبة للطلاب. من خلال متابعة الأداء وتقديم الدعم اللازم، يمكن تعزيز التحصيل الدراسي وضمان تحقيق العدالة في التقييمات. هذه الجهود تعكس التزام الوزارة بتطوير العملية التعليمية وضمان مصلحة الطلاب.

close